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[第5章第五卷陷入漩涡]
第201节陷入漩涡19
第二天，杜秀青和胡春平继续陪着摄制组到各个学校采访，主要是了解余河其他小学发起向桂智明学习的活动开展得怎么样。
杜秀青挑的第一站是余河一小。
校长带领学校行政领导早早就来到大门外迎接。意外的是，丁志娟站在了校长身边。
走进校园，立刻被学习桂智明的氛围所感染。
向优秀少年桂智明同学学习！桂智明，你是我们的好榜样！等等这样的标语挂满了校园。
摄制组要学校安排负责活动推广的领导来介绍活动的具体细节和效果，杜秀青没有想到，易校长推荐的是丁志娟。
丁志娟的口才一向了得，在向摄制组介绍的时候，说得那么绘声绘色，而且还留下了活动开展过程的一些录像，还有一些学生写的心得体会，看起来都很感人，效果很好。这给摄制组提供了非常好的素材。
接着杜秀青又带着摄制组去了余河县第二小学和县郊的公民小学，看得出来，活动开展得最好的，就是余河一小。
丁志娟这回是英雄找到了用武之地了，这次活动看来她能拿个余河县的一等奖。杜秀青心里想。
摄制组在余河呆了三天。
第三天是安排他们去看信江市最有名的景点龙虎山。
省电视台和中央电视台此次的余河之行可以说是满载而归，对杜秀青和胡春平的接待工作也非常满意。黄钟明在县委班子会上特意对他们的工作提出了表扬，这是胡春平事后告诉杜秀青的。
中央电视台很快就把有关桂智明的这期节目做好了，播放出来后，在全国引起了很大的反响。来自全国各地的电话、信件和捐款，最后都归拢到了团县委，放在了杜秀青的案头。杜秀青没有想到，桂智明的事迹能感动这么多人，能引起这么大的反响。甚至有热心的观众专门从遥远的黑龙江来到余河，要求看望桂智明，亲自问候这个孩子，并送上他的捐款。为了尊重和感激这些热心观众的这份爱心和热情，杜秀青几乎每天都要花费大量的时间专门处理这项工作。
杜秀青把这些捐款归集到一个账户，专门设立了桂智明学习基金。
后来，杜秀青把来信和捐款这项工作专门交给梁晓素来处理，交代她每天拆阅信件，尽量回复每一封信，如果有特别的信件就抽出来给她看看。梁晓素做事很仔细也很用心，每天汇报工作时，把每项工作都分列得井井有条，让杜秀青很是满意和放心。
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